Аннотация

к рабочей  программе по русскому языку в 5-9 классах ( базовый уровень)

Данная рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем, дает распределение учебных часов по разделам курса и последовательность изучения разделов русского языка с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся. Программа составлена к учебникам:

1) Бабайцева В.В. Русский язык. Теория. 5-9 кл.: учеб.для общеобразоват. учреждений/ В. В. Бабайцева, Л.Д. Чеснокова.- М.: Дрофа, 2014.

2)Русский язык. Практика. 5 кл.: учеб.для общеобразоват. учреждений/ С.Н. Пименова, А.П. Еремеева, А. Ю. Купалова.- М.: Дрофа, 2011.

3) Никитина Е. И. Русский язык. Русская речь. 5 кл.: учеб.для общеобразоват. учреждений/ Е. И. Никитина.- М.: Дрофа. 2010.

4)Русский язык. Практика. 6 кл.: учеб.для общеобразоват. учреждений/ С.Н. Пименова, А.П. Еремеева, А. Ю. Купалова.- М.: Дрофа, 2008.

5)Никитина Е. И. Русский язык. Русская речь. 6 кл.: учеб.для общеобразоват. учреждений/ Е. И. Никитина.- М.: Дрофа. 2012.

6)Русский язык. Практика. 7 кл.: учеб.для общеобразоват. учреждений/ С.Н. Пименова, А.П. Еремеева, А. Ю. Купалова.- М.: Дрофа, 2008.

7)Никитина Е. И. Русский язык. Русская речь. 7 кл.: учеб.для общеобразоват. учреждений/ Е. И. Никитина.- М.: Дрофа. 2009.

8)Русский язык. Практика. 8 кл.: учеб.для общеобразоват. учреждений/ С.Н. Пименова, А.П. Еремеева, А. Ю. Купалова.- М.: Дрофа, 2013.

9)Никитина Е. И. Русский язык. Русская речь. 8 кл.: учеб.для общеобразоват. учреждений/ Е. И. Никитина.- М.: Дрофа. 2010.

10) Русский язык. Практика. 9 кл.: учеб.для общеобразоват. учреждений/ С.Н. Пименова, А.П. Еремеева, А. Ю. Купалова.- М.: Дрофа, 2013.

11)Никитина Е. И. Русский язык. Русская речь. 9 кл.: учеб.для общеобразоват. учреждений/ Е. И. Никитина.- М.: Дрофа. 2014.

Курс рассчитан на 736 часов, в том числе: 5 класс-210 часов (6 часов в неделю), 6 класс-210 часов (6 часов в неделю), 7 класс-140 часов (4 часа в неделю), 8 класс -108 часов( 3 часа в неделю),9 класс- 68 часов (2 часа в неделю).

В процессе обучения школьники овладевают знаниями, умениями и навыками по следующим разделам курса:

- Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография.

- Морфемика. Словообразование.

- Лексика. Фразеология.

- Самостоятельные части речи.

- Служебные части речи.

- Синтаксис и пунктуация.

Программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций.

Аннотация к рабочей программе по русскому языку в 10-11 классах

Данная рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем, дает распределение учебных часов по разделам курса и последовательность изучения разделов русского языка с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся. Курс составлен к учебнику:

1) Власенков А. И. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи: Учеб.для 10-11 кл. общеобраз. учрежд. / А И. Власен¬ков, Л. М. Рыбченкова. - 13-е издание. - М.: Просвеще¬ние, 2012.

Программа рассчитана на 142 часа, в том числе: 10 класс (профильный уровень)- 108 часов( 3 часа в неделю), 11 класс(базовый уровень)- 34 часа (1 час в неделю).

В процессе обучения школьники овладевают знаниями, умениями и навыками по следующим разделам курса:

- Грамматика.

- Стилистика.

Программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций.

Аннотация

 к рабочей программе по математике в 5 -9  классах.

Данные рабочие программы конкретизируют содержание предметных тем образовательного стандарта, дают распределение учебных часов по разделам курса и последовательность изучения разделов математики с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся.

Данная программа рассчитана на изучение математики на этапе основного общего образования в размере 1016     учебных часов:  в 5 классе -210 часов,  в 6 классе – 210 часов, в 7 классе – 210 часов ( 140 ч. алгебра и 70 часов -геометрия), в 8 классе 216 часов  ( 126ч. – алгебра и 90 ч. – геометрия), в 9 классе – 170 часов ( 102 ч. - алгебра и 68 ч. - геометрия).

В процессе обучения школьники овладевают знаниями, умениями по следующим разделам программы:

АРИФМЕТИКА

АЛГЕБРА

ЭЛЕМЕНТЫ ЛОГИКИ, КОМБИНАТОРИКИ, СТАТИСТИКИ И ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТЕЙ

ГЕОМЕТРИЯ

Программу составили учителя математики: Никифорова З.Г.  Шумская С.И.

Аннотация

 к рабочей программе по информатике и ИКТ в 5 - 9классах.

Данные рабочие программы конкретизируют содержание предметных тем образовательного стандарта, дают распределение учебных часов по разделам курса и последовательность изучения разделов информатики и ИКТ с кчетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся.

Данная программа рассчитана на 209 учебных часов: 105 часов – в 5-7 классах, 104 часа – в 8-9 классах.

В процессе школьники овладевают знаниями по следующим разделам курса:

Информационные процессы

Информационные технологии

Базовые понятия информатики и информационных технологий

Программы предусматривают формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и информационной компетенции учащихся.

Программы составила учитель математики и информатики Никифорова З.Г.

Аннотация

к  рабочей  программе  по МХК  10 – 11 классы

 (базовый уровень)

Рабочие программы  по предмету «Мировая художественная культура» 

10 - 11 классов (базовый уровень) составлены на основе:

Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (2004г.);

Программы  для общеобразовательных учреждений.  «Мировая художественная культура» 5-11 кл. Составитель Данилова Г.И..- М.:Дрофа, 2009.

Образовательной программы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Землянозаимской СОШ Чановского района на 2014 – 2015 учебный год.

Учебников,  включенных в Федеральный перечень учебников, допущенных Министерством образования и науки Российской Федерации:

10 класс- Данилова Г. И. Мировая художественная культура. От истоков до 17 века, базовый уровень, М.: «Дрофа» 2013

11 класс - Данилова Г.И. Мировая художественная культура. От  XVII века до современности . М.: «Дрофа», 2013.

     Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, даёт  распределение учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учётом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, определяет минимальный набор практических работ, выполняемых учащимися.

Программа ориентирована на изучение мировой художественной культуры в объеме 70 часов, из расчёта:

 1 час в неделю - 10 класс (36 часов);

 1 час в неделю - 11 класс (34 часа).

Аннотация к рабочей программе  по физической культуре в

5-9 классах

Рабочая программа составлена на основе программы  общеобразовательных учреждений «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 – 11 классов» (автор  В.И. Лях, А.А. Зданевич ) М. Издательство «Просвещение», 2010г.

Целью физического воспитания в школе является содействие всестороннему развитию личности посредством формирования физической культуры личности школьника. Слагаемыми физиче¬ской культуры являются: крепкое здоровье, хорошее физическое развитие, оптимальный уровень двигательных способностей, зна¬ния и навыки в области физической культуры, мотивы и осво-енные способы (умения) осуществлять физкультурно-оздорови¬тельную и спортивную деятельность      Достижение цели физического воспитания в 5-9 классе обеспечивается ре-шением следующих основных задач направленных  на  содействие гармоничному физическому развитию, закрепле¬ние навыков правильной осанки, развитие устойчивости ор¬ганизма к неблагоприятным условиям внешней среды. Воспи¬тание ценностных ориентации на здоровый образ жизни и привычки соблюдения личной гигиены;    Обучение основам базовых видов двигательных действий.

Дальнейшее развитие координационных способностей (ориентирование в пространстве, перестроение двигательных действий, быстрота и точность реагирования на сигналы, согласование движений, ритм, равновесие, точность воспроизведения и дифференци¬рования основных параметров движений) и кондиционных (скоростно-силовых, скоростных, выносливости, силы и гиб¬кости) способностей.

Место учебного предмета в учебном плане

Курс «Физическая культура» изучается в 5-9 классах из расчёта 3 часа в неделю. Третий час учебного предмета «Физическая культура» используется на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания». Курс обеспечивает необходимый и достаточный уровень развития основных физических качеств и способностей; укрепление здоровья; формирование культуры движений, обогащение двигательного опыта физическими упражнениями с общеразвивающей направленностью; воспитание устойчивых интересов и положительного эмоциональноценностного отношения к физической культуре; освоение знаний о физической культуре и спорте, их истории и современном развитии, роли и формировании здорового образа жизни.  В соответствии  с годовым учебным графиком продолжительность  учебного  года В 5-9  классах  34 учебных недели. Итоговое количество часов в год на изучение предмета составляет 102 часа.